The EMM press review
what they say about it...
The Financial Times (UK)"Single market, single degree?" By Della Bradshaw, September 11 2006
"...This month, for example, the French business school EM Lyon announced it would launch a two-year European Master in Management degree with Aston Business School in the UK and LMU School of Management in Germany. The first intake will be in September 2007. “The students will be taught in English but during the second year they will be able to take in the local language,” says Patrice Houdayer, director of EM Lyon’s Grand Ecole programme. He believes the programme will be appropriate for the 2.4m bachelor degree holders who will graduate from Europe’s universities in 2010, when the Bolgna Accord is fully implemented. The accord, adopted by 45 countries, aims to develop a standard system of education based on the bachelor and master degree system rather than the longer five-year single degree system..."
|
Les Echos (FR) "EM LYON lance le triple diplôme européen"
par JEAN-CLAUDE LEWANDOWSKI, 28 septembre 2006
Le groupe créé un " master européen " conçu en partenariat avec une business school anglaise à Birmingham et une école de management à Munich.
L'Europe de la formation supérieure au management prend forme, et certaines écoles affûtent leurs armes. C'est le cas d'EM Lyon, qui entend bien en être l'un des premiers acteurs. Le groupe vient en effet de créer un consortium avec deux autres institutions, Aston Business School à Birmingham et Munich Management School (LMU), pour lancer un programme intégré en deux ans, le " European Master in Management " (EMM), qui permettra d'obtenir un triple diplôme. Le démarrage officiel aura lieu à la rentrée prochaine.
" Il s'agit d'un programme très novateur, qui sera le premier master réellement européen. Il repose sur une véritable vision européenne du management, souligne Patrick Molle, directeur général d'EM Lyon. Nous sommes convaincus que la déclaration de Bologne va entrer bientôt dans les faits, et qu'elle va modifier en profondeur le paysage européen de l'enseignement supérieur. Les titulaires d'un diplôme de niveau bachelor seront de plus en plus mobiles. Ils vont circuler d'un pays à l'autre, mais aussi entre les différentes disciplines. De leur côté, les entreprises internationalisent de plus en plus, leur recrutement. Telle est désormais la nouvelle réalité de l'enseignement supérieur. Il nous appartient de prendre les devants. C'est pourquoi nous avons conçu ce programme, qui intègre trois visions européennes du business. " Des professeurs itinérants
Ouvert aux titulaires d'un bachelor ou d'une licence (niveau bac + 3 ou bac + 4) de différentes disciplines, l'EMM s'inscrit dans le droit-fil du système LMD (licence-master-doctorat). La première année du nouveau cursus sera consacrée à l'étude des fondamentaux du management. Objectif : fournir aux étudiants " les clés pour une compréhension optimale de la complexité des marchés européens et mondiaux ". La deuxième année, les élèves suivront une spécialisation, au choix, en marketing à Birmingham, en conseil et stratégie à Munich, ou en finance d'entreprise sur le campus d'EM Lyon. Ils pourront ainsi bénéficier des différents domaines d'excellence de chaque école. Pour les trois années à venir, le programme débutera à Lyon. Un système de roulement est prévu pour la suite.
Mais la principale innovation de l'EMM réside dans la conception même de l'enseignement. Contrairement à une pratique courante dans les programmes d'échange, les cours ont été élaborés en commun et seront dispensés par les professeurs de trois institutions, qui se déplaceront pour l'occasion d'un campus à l'autre. " On n'enseigne pas la finance d'entreprise, par exemple, de la même façon en France, en Allemagne et en Angleterre, explique Patrice Houdayer, directeur du programme grande école d'EM Lyon. C'est pourquoi, depuis un an, nous avons co-développé une série de cours. Pour chacun d'eux, au moins un représentant de chacun des trois partenaires a participé à sa conception. Ce travail de synthèse de différentes conceptions du management nous permet d'offrir ainsi une vision réellement triculturelle. Rien à voir avec la déclinaison d'un même programme sur différents campus. "
Jusqu'à présent, seule l'ESCP-EAP proposait un cursus européen intégré avec son European Track, qui comporte trois années dans trois pays différents, et son dispositif multicampus (Berlin, Londres, Madrid, Turin et Paris). Le tout débouchant, là aussi, sur un triple diplôme.
Le cursus de l'EMM sera complété par la rédaction d'un mémoire et par un stage de fin d'études. Les participants bénéficieront en outre d'un accompagnement continu et individualisé, visant notamment à les aider à peaufiner leur projet. Avec au menu, notamment, des tables rondes consacrées à un métier et des rencontres avec des professionnels. Ainsi, en finance, les participants pourront échanger avec des traders, des " sales managers " ou des directeurs administratifs et financiers.
En outre, chacune des trois institutions met au " pot commun " ses entreprises partenaires, son réseau d'anciens et sa faculté. L'" advisory board " sera également composé de représentants de chaque pays. Le service carrière, quant à lui, capitalisera sur une communauté de 30.000 diplômés. " Nous avons choisi de nous associer avec des partenaires qui nous ressemblent, dans des régions à fort développement économique, précise Patrice Houdayer. Mais l'EMM ouvre à ses participants les portes d'un réseau d'affaires mondial. "
Un bagage international
Le lancement de ce " master européen " intervient à un moment où le niveau " M ", longtemps éclipsé sur le Vieux Continent par le MBA, suscite un intérêt accru - comme en témoigne le récent classement lancé l'an dernier par le " Financial Times " (" Les Echos "du 11 septembre). Les trois écoles partenaires entendent ainsi répondre à la demande d'un nombre croissant d'entreprises pour des diplômés qui auront suivi un cursus itinérant, sur plusieurs pays. " Ce programme sera très utile pour les entreprises françaises qui ont besoin de recruter des profils internationaux pour leurs filiales à l'étranger, assure Nicolas Job, membre de l'advisory board de l'EMM et associé d'Ernst & Young. Elles trouveront ainsi des diplômés qui auront fait une part de leurs études dans l'Hexagone, et qui seront accoutumés à nos spécificités culturelles. Sans compter que nos entreprises recrutent de plus en plus de diplômés ayant un vrai bagage international. " Pour John Saunders, directeur d'Aston Business School, " ce programme va former les managers multiculturels dont les entreprises ont besoin. "
Un système de bourses
Pour le démarrage, les trois partenaires tablent sur une promotion de 40 à 60 participants, avant de monter à 90 ou 100 étudiants. L'EMM devrait bénéficier d'une campagne de recrutement intensive, sur une cinquantaine de Salons et de forums internationaux. Quant aux frais de scolarité, ils seront de 10.000 euros par année pour les étudiants européens, et 15.000 euros pour les autres. Des tarifs sensiblement inférieurs à ceux qui sont couramment pratiqués en Grande-Bretagne, mais au-dessus de ceux de l'Allemagne, où les études sont quasi gratuites. Un système de bourses permettra cependant d'alléger la note pour certains candidats de valeur. Les trois partenaires ont réussi à faire converger leurs politiques tarifaires. C'est déjà un premier signe.
The FT.com (UK) "Pan-European masters for 2007"
by Della Bradshaw, September 11 2006
"EM Lyon, in France, has teamed up with Aston Business School in the UK and Ludwig Maximilian Universität School of Management in Germany (Munich) to launch a two-year Masters in Management programme which will enable participants to study and work across Europe.
The programme, which will begin in September 2007, will be open to those who hold undergraduate degrees in a range of subjects - not just business or economics. Indeed Patrice Houdayer, Dean of EM Lyon’s Grande Ecole masters programme, believes the programme will be relevant to a whole cross-section of the 2.4m students who will graduate with a bachelor degree in Europe by 2010.
Every course on the core programme has been designed by faculty from the three schools working closely together. The first year of required courses will take the format of a a series of seminars, each one comprising between 24 and 30 contact hours organised over the course of a week. Students will use a virtual campus to get access to the teaching materials. Three European Credit Transfers (ECTs) are earned from every core course.
During the second term of the first year, participants will start assessing their own career potential, using personality testing and developing interview techniques and skills for writing CVs. An internshio of six months is required after this first semester. Students will be recommended to complete this internship outside their home country.
In the second year participants will choose a specialisation - marketing, finance or strategy. The cohort will be split into three and the students will spend one semester in the school in charge of the specialisation they have chosen - EM Lyon for finance, Aston for marketing or USM for strategy.
The second semester of this second year will be devoted to writing a dissertation, which should be related to the area of specialisation of the student. Two professors from two different schools will supervise the dissertation, which can be done in connection with a company."
The FT.com (DE) "Europäischer Markt, europäischer Abschluss?"
von Della Bradshaw, September 11 2006
Der European Masters in Management avanciert bei den großen europäischen Arbeitgebern zum begehrtesten Abschluss. Französische Ausbildungsinstitute liegen sowohl in der Gunst der Arbeitgeber als auch im Financial-Times-Ranking europäischer Masterstudiengänge vorne.
Die meisten Absolventen mit einem Master-Abschluss hat es dieses Jahr nach London gezogen. Dort locken Banken die besten Hochschulabgänger mit Einstiegsgehältern von 35.000 £ (mehr als 51.600 Euro) und einem Antrittsbonus von 8000 £ an. Wer in den Bereichen Kapitalmärkte oder Investmentbanking arbeitet, kann davon ausgehen, dass sich das Gehalt in den ersten drei Jahren verdoppelt. Damit wird bereits die Gehaltsklasse von neu eingestellten MBA-Absolventen erreicht. Die Einstiegsgehälter für MBAs lagen in der Londoner City dieses Jahr bei 58.000 £.
Ellen Miller, die bei Lehman Brothers in London das Anwerben und die Personalentwicklung von Absolventen in Europa verantwortet, sagt, die Nachfrage nach Abgängern mit einem Master-Abschluss sei in den vergangenen zwei Jahren sprunghaft angestiegen. Außerdem vergeben Unternehmen an Studenten zunehmend langfristige Praktika bis zu einem Jahr.
Gefragt: Mix aus Erfahrung, Wissen und Fremdsprachen
Die bei solchen Praktika erworbene Erfahrung erweist sich bei den Arbeitgebern, die nach Hochschulabsolventen suchen, als besonders begehrt. Alex Snelling, Chef der Personalbeschaffung für Großbritannien und Irland beim französischen Kosmetikkonzern L'Oréal, sagt, die Master-Abschlüsse europäischer Business Schools seien besonders attraktiv, weil die Absolventen Berufserfahrung, theoretisches Managementwissen und Fremdsprachenkenntnisse mitbrächten.
Schulen wie die ESCP-EAP und Programme wie Cems, die beim diesjährigen Ranking Platz drei beziehungsweise Platz zwei belegten, sind dafür bekannt, dass die Studenten Fremdsprachen lernen und an verschiedenen Standorten studieren müssen. Die Institute dürften aber zunehmend Konkurrenz von anderen europäischen Business Schools bekommen.
Bachelor und Master als Basis
Im September kündigte die französische Business School EM Lyon an, gemeinsam mit der britischen Aston Business School und der School of Management der LMU in München einen zweijährigen Studiengang zum European Master in Management einzuführen. Der Vorlesungsbetrieb soll im September 2007 aufgenommen werden. "Die Studenten werden in englischer Sprache unterrichtet, aber im zweiten Jahr haben sie die Möglichkeit, die jeweilige Landessprache zu wählen", sagt Patrice Houdayer, Chef des Grande-Ecole-Programms an der EM Lyon.
Seiner Meinung nach eignet sich das Programm für die 2,4 Millionen Studenten, die 2010 die europäischen Universitäten mit einem Bachelor-Abschluss verlassen werden. Bis dahin soll das Bologna-Abkommen vollständig umgesetzt sein. Im Rahmen des Abkommens, das von 45 Ländern angenommen wurde, soll ein einheitliches Bildungssystem auf Grundlage der Bachelor- und Master-Abschlüsse entwickelt werden, das das fünfjährige Modell mit nur einem Hochschulabschluss ersetzen soll.
Unterschiedliche Kriterien für Abschlüsse
Eric Cornuel vom europäischen Akkreditierungssystem für Business Schools EFMD ist weniger optimistisch, was die Umsetzung betrifft. "Ich will nicht sagen, dass es ein Chaos ist, aber die Beteiligten erkennen nicht alle Auswirkungen", sagt er. Eine vor kurzem durchgeführte Befragung von Studenten hat ergeben, dass die Hälfte der Studenten die Bologna-Reformen nicht genau kennt. Das ist aber angesichts der vielen verschiedenen Interpretationen des Abkommens nicht überraschend, sagt Davide Sola von der ESCP-EAP in Großbritannien.
Frankreich und Italien haben zum Beispiel einen dreijährigen Bachelor- und einen zweijährigen Master-Studiengang eingeführt. Spanien hat sich dagegen für einen vierjährigen Bachelor- und einen einjährigen Master-Studiengang entschieden. In Deutschland studiert man drei Jahre bis zum Bachelor-Abschluss, und weitere 18 Monate bis zum Master. "Am Ende wird der Markt entscheiden, welche Variante am erfolgreichsten ist", sagt Sola.
Derweil herrscht immer noch Verwirrung in Bezug auf die Abgrenzung der Master-Abschlüsse zum MBA. Die Essec in Paris bezeichnet ihr Grande-Ecole-Programm als MBA, und bei anderen Programmen gibt es sogar Überschneidungen mit MBA-Programmen.
Doppelabschluss möglich
Julien Guillemin hat diesen Monat sowohl seinen Master-Studiengang an der französischen Schule Audencia in Nantes als auch seinen MBA an der University of Cincinnatti in den USA abgeschlossen. Den einjährigen MBA hat der 25-Jährige während seines letzten Jahres des Grande-Ecole-Programms absolviert. Mit seinen beiden Abschlüssen strebt er nun in Frankreich eine Karriere in der Musikbranche an.
Dank seines Doppelabschlusses kann er beide Systeme vergleichen: "Die Amerikaner sind pragmatischer, da gibt es weniger Theorie", sagt er. "An der Audencia hatten wir Zeit, tiefer in einzelne Themen einzusteigen. Im MBA-Programm waren Leute, die vorher noch keinerlei Wirtschaftsstudium absolviert hatten."